Ken Robinson: “a escola trabalha com as crianças”, – Funiber Blogs – FUNIBER

Os especialistas, é importante buscar alternativas para o modelo de formação em educação é a mais popular no mundo, para estimular o interesse, inteligências e talentos dos alunos em diferentes

“As escolas funcionam como processos de produção na indústria”, diz a voz de um dos mais influentes na área de educação, de Ken Robinson. No livro de (Criativo) de aprendizagem implica a necessidade de desenvolvimento de inovação permitirá, de diferentes níveis de inteligência, bem como a promoção de talentos.

O liverpool do nascimento do escritor, isso é conhecido a nível internacional , realizado em 2006, hoje é de 53 milhões de visualizações). Robinson, conselheiro do governo na área da educação em vários, incluindo o de Tony Blair, está sendo cobrado a dar palestras caches e acima.

Em uma entrevista , critica o sistema de escolas Robinson destaca rigoroso, exigente e calendários procedimento aplicado em função da idade das crianças. “A escola é uma comunidade de pessoas aprendem, e a primeira coisa que você precisa fazer é misturá-los não fazer, tão graves para a escola”, diz ele.

Além disso, a conversão para a escola, o professor é um dos principais meios. “O professor decide o que fazer. O que mais, além da educação, não há nada de hábitos e de acordo com a legislação”, disse ele. Além disso, explica que, em um ambiente propício para a introdução de inovação, capazes de mudar e evoluir para um movimento social e do sistema de ensino.

O autor também critica isto exames internacionais, como o PISA, em vez de supostos oferecer para melhorar, escolas, instituições e para o país, tornam-se o foco da competição. “Testes-isso não vai ajudar ninguém”, diz.

A Creative é Schools educação Robinson, no livro de abordagem, não é um padrão, para a aprendizagem capazes de alunos, estimulando o interesse em tecnologia e recursos humanos, o desenvolvimento, desafios e oportunidades específicas dos alunos na resolução de amor para a aprendizagem.

Ken Robinson diz que há muitas escolas, desenvolvem uma visão alternativa sobre o que, como mostra o link para o site e encontrar o que, para alcançar uma variedade de alternativas de condições na escola.

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